Kto potrzebuje powietrza? Powietrze gra i pachnie – Kangurki
Witamy serdecznie 
:)
Dziś w dalszym ciągu będziemy bawić się powietrzem.
Życzymy miłej zabawy
-
Zabawy logopedyczne z piórkiem – zdmuchiwanie piórka z różnych części ciała. Rodzic prosi dziecko o umieszczenie piórka (lub kawałka papieru) na różnych częściach ciała i zdmuchnięcie go. Piórko można też układać na częściach ciała rodzica (np. głowa, ucho, nos, dłoń, ramię, stopa, kolano).
-
„Raz słońce, raz ulewa” – zabawa ruchowa, potrzebna będzie karta lub strona gazety – będzie to parasolka. Na hasło „Świeci słońce” dzieci spacerują wesoło w podskokach, na hasło „ulewa” – chowają się pod gazetę unosząc ją nad głowę.
-
„Jak oddychamy?” – ćwiczenie oddechowe. Prosimy dziecko aby położyło się na plecach. W tle można włączyć muzykę relaksacyjną (załączona jest do posta). Dziecko wykonuje kolejne polecenia:
„Połóż się wygodnie na plecach, zamknij na chwilę oczy, a teraz je otwórz. Wszędzie wokół Ciebie jest powietrze, nie ma koloru ale można je poczuć. Tym powietrzem oddychasz, tak samo jak inne dzieci, dorośli, zwierzęta i rośliny. Teraz wyobraź sobie, że jesteś odkurzaczem i wciągnij powietrze nosem, wypuść ustami, dmuchasz jak suszarka. Spróbuj jeszcze raz. Przysuń rękę do ust, wciągnij powietrze nosem i wypuść ustami. Czujesz podmuch powietrza na ręce? A teraz popatrz uważnie na swój brzuszek. Oddychaj i obserwuj, co się z nim dzieje. Brzuszek rośnie i opada. To powietrze w nim krąży. Pamiętaj powietrze wciągamy nosem a wypuszczamy ustami.”
Nos jest potrzebny do oddychania dlatego trzeba dbać o jego czystość, zwłaszcza podczas przeziębieni. Zwracamy uwagę dziecka na sposób wydmuchiwania nosa i konieczność mycia rąk po wykonaniu tej czynności.
-
„Myszka do norki” – potrzebna jest piłeczka pingpongowa lub duży puszek i kartonik z wyciętym otworem. Stawiamy pudełko (mysią norkę) na podłodze, dziecko leży na przeciwko niego na brzuchu i stara się wdmuchnąć piłeczkę do norki. Po każdym trafieniu odsuwamy trochę kartonik.
-
„Co możemy napompować?” – wykonanie karty pracy numer 42 z książeczki. Skan poniżej.
-
„Co tak pachnie?” – zakrywamy lub zawiązujemy dziecku oczy i prosimy o powąchanie różnych zapachów. Dziecko próbuje odgadnąć co to jest. Rodzic może podpowiadać opisując do czego to służy, kiedy się z tego korzysta. Proszę wykorzystać to co mają Państwo w domu np. kwiat, pomarańcza, piernik, pasta do zębów, wędlina, cebula).
-
„Silny i lekki wiatr” – symulacja silnych i lekkich podmuchów wiatru przy użyciu koca. Łapiemy kocyk po przeciwnych stronach. Prosimy dziecko aby spróbowało zrobić kocem jak najsilniejszy wiatr, następnie delikatny wietrzyk. Zabawę powtarzamy kilka razy zmieniając kolejność wiatrów.
-
„Dbamy o zdrowie” – ćwiczenia gimnastyczne. Proszę pokazać dziecku kolejne obrazki i przeczytać zadanie przy każdym z nich.
-
„Powietrzna orkiestra” – gra na różnych przedmiotach, np. dmuchanie w butelki, potrząsanie foliowymi torebkami, machanie kartką, klepanie dłońmi w napompowany balon, wypuszczanie powietrza z balonu.