Ptaki dziwaki – Sarenki i Tygryski.
 
 
Po dzisiejszych zajęciach dziecko powinno:
• poćwiczyć oddech,
• udoskonalić umiejętność przeliczania w zakresie 9,
• rozwinąć spostrzegawczość, wyszukać szczegóły na obrazku,
• znać cyfrę 0,,
• wykonać pracę plastyczną, stosując różne sposoby łączenia materiałów,
• rozwija wyobraźnie muzyczna.
1. „Dmuchamy na piórka” – zapraszam Cie do zabawy oddechowej. Przygotuj kuleczkę z waty , mały pomponik lub piórko. Obejrzyj film i baw się razem z Olą (Film)
2. Przygotuj proszę dwa słoiki lub inne przezroczyste pojemniki oraz koraliki, ziarna lub inne małe jednakowe przedmioty. Postępuj teraz zgodnie z planszami (Plansze 1-4)
3. Powiedz, czego w swoim pokoju masz 0?
W moim jest zero… (np. słoni, pralek, fortepianów, rowerów).
4. Czas na zadania w „Kartach prac” cz. 3, s. 41, przygotuj kredki
Pamiętaj! Tym razem nie możesz pokolorować żadnego śladu stóp.
5. Obejrzyj filmik o różnych ptakach dziwakach.
Następnie wykonaj swojego własnego „ptaka-dziwaka”. Może to być praca na kartce, ale może to być też praca przestrzenna.
Materiały do pracy dowolne. Skorzystaj ze swojej wyobraźni.
6. Otwórz teraz dokument „Puzzle Ptaka Dziwaka” i ułóż puzzle. (Dokument Word)
{gallery}20192020/sarenki/pracazdalna2/6{/gallery}
Pora na bajkę o ptakach- dziwakach
 
 
 
 
 
 
Ćwiczenia oddechowe