Marcowy kufer
Po dzisiejszych zajęciach dziecko powinno:
• poćwiczyć narządy mowy
• porządkować wiedzę z zakresu przyrody,
• wybierać obrazki przedstawiające zwiastuny wiosny,
• przeliczać przedmioty i porównywać ich liczbę,
• rozumieć, co znaczą określenia mniej, więcej,
• poszerzyć zakres liczenia,
1. „Trzy łosie”– bajka logopedyczna
Włącz bajkę logopedyczną i aktywnie wykonuj wszystkie ćwiczenia https://youtu.be/ZXIta708SnQ
2. „Marcowy kufer” – zabawa dydaktyczna.
Poszukaj w czasopismach, gazetkach obrazków, które przedstawiają zwiastuny wiosny. Wytnij je. Pamiętasz zabawę w zbiory?
Teraz stwórz zbiory ze zwiastunów wiosny, które wyciąłeś (może to być podział na ptaki, kwiaty lub ze względu na kolory, czy kształty obrazków)
Teraz policz wszystkie elementy w zbiorach.
Czego masz więcej?
Czego masz mniej?
3. Przeliczanie w zakresie 9. Wytnij proszę kartoniki z cyferkami .Przygotuj ziarna fasoli, grochu, mogą być też nasiona lub pestki. Układaj ziarenka zgodnie z cyfrą podaną na karteczce.
4. Otwórz teraz „Karty pracy” cz. 3, s. 38 i wykonaj zadania.
5. Pora na gimnastykę.
Obejrzyj slajdy i wykonaj ćwiczenia. Możesz wykorzystać woreczek z ryżem, kaszą gryczaną, liczę na twoją kreatywnośćJ
6. „Przedwiośnie w lesie” – praca plastyczna.
Wydrukuj i wytnij elementy drzewa. Naklej je na kartkę i stwórz wiosenne drzewo.
Jeśli nie masz możliwości drukowania poproś Rodzica o odrysowanie podobnych elementów na kolorowych kartkach, tak byś mógł sam je wyciąć.
20192020/sarenki/pracazdalna/10
{gallery}20192020/sarenki/pracazdalna/10{/gallery}