Witam serdecznie Kangurki i rodziców.
Oto zadania, które Wielkanocny Zajączek przygotował dla Was na dziś:
1. „Robot” – zabawa logopedyczna. Zarówno dziecko jak i rodzić zamieniają się na chwilę w roboty. Rodzic jest robotem z innej planety i nie wie jak nazywają się przedmioty w pomieszczeniu. Roboty mówią inaczej niż ludzie. Rodzic wskazuje palcem przedmiot i pyta głosem robota: „Jak to się na – zy –wa? Dziecko odpowiada też z podziałem na sylaby, jak robot (np. krze – sło). Proszę wybierać takie przedmioty aby ich nazwa nie była zbyt długa , ani jednosylabowa (np. stół nie jest dobrym pomysłem, bo nie da się podzielić w prawidłowy sposób).
2. „Zwierzątka” – zabawa ruchowa pobudzająca wyobraźnię dziecka. Rodzic prosi aby dziecko wyobraziło sobie, że jest zwierzątkiem, które wymienia np. kot, królik, słoń, motyl, wąż, żółw, kangur.
3. „Jak to się zaczęło…” – Proszę wysłuchać opowieści zajączka na filmie, a następnie porozmawiać z dzieckiem o jej treści. Przykładowe pytania:
· Co zobaczył zajączek, idąc z mamą na spacer?
· O co dopytywał zajączek?
· Co dzieci miały w koszyczkach?
· Co tak pięknie pachniało?
· Kim zajączek zapragnął zostać?
· Co chciał robić w domu zajączek?
4. „Kącik wielkanocny” – W koszyczek lub pudełko dziecko zbiera przedmioty, ozdoby kojarzące się ze świętami wielkanocnymi. Warto w tym celu wyciągnąć ozdoby wielkanocne i akcesoria, aby dziecko miało czego szukać. Na koniec sprawdzamy czy aby na pewno wszystkie znalezione przez dziecko przedmioty mają związek z Wielkanocą. Pytamy o każdy przedmiot: Co to jest? Dlaczego to zabrałeś/łaś do koszyczka? Dlaczego uważasz, że to przyda się na Wielkanoc?
5. „Dbamy o zdrowie” – proszę wykonać z dzieckiem ćwiczenia gimnastyczne, które przedstawione są na filmiku dołączonym do posta.
6. „Wilk i zajączki” – zabawa muzyczna. Proszę odtworzyć załączony w poście utwór „Scherzo nr1” i poprosić dziecko aby kicało jak zajączek w rytm muzyki. Co jakiś czas robimy przerwy w muzyce (zatrzymujemy na chwilkę). Gdy muzyka ucichnie zajączek wystawia uszka (dziecko układa ręce nad głową i nasłuchuje). Gdy muzyka ucichnie i rodzic poda hasło „Wilk”, zajączek szybko chowa się gdzieś w pomieszczeniu.
https://www.facebook.com/100015399009051/videos/pcb.913110899120002/796574947532465/?type=3&theater&ifg=1
https://www.facebook.com/100015399009051/videos/pcb.913110899120002/796576027532357/?type=3&theater&ifg=1