Smutny smok – Sarenki i Tygryski
Po dzisiejszych zajęciach dziecko powinno:
• słuchać ze zrozumieniem baśni,
• wyrażać swoje spostrzeżenia i odczucia w sposób otwarty, bez lęku, że wypowiedź będzie krytykowana,
• poprawnie budować zdania,
• ocenić postępowanie postaci,
• chętnie uczestniczyć w ćwiczeniach ruchowych,
1. Poproś Rodzica o przeczytanie Ci opowiadania M. Strzałkowskiej pt. „Berek” . Uważnie słuchaj, a potem odpowiedz na pytania. ( Plansze 1-4)
– Z jakiego powodu martwił sie smok Karolek?
– Jak doszło do spotkania smoka z motylem?
– Jak skończyła sie znajomość Karolka z Zachariaszem?
– Czy podobna sytuacja mogłaby sie zdarzyć w przedszkolu?
(jeśli odpowiedź będzie twierdząca, podaj przykłady)
– Kto mógłby być takim smokiem, a kto motylem?
– Co byście czuli na miejscu smoka Karolka?
– Którym zwierzątkiem z baśni chcielibyście być? Dlaczego?
– Co jest najważniejsze w kontaktach z innymi?
2. „Kamyczki” – obejrzyj film i razem z Olą ilustruj ruchem rymowankę.
3. Obejrzyj teraz ilustracje na „Kartach pracy” cz. 3, s. 47, opowiedz, co się na nich dzieje. Oceń też postępowanie postaci i pokoloruj obrazki przedstawiające właściwe zachowanie
4. Praca plastyczna „Smok”. Obejrzyj instrukcję do pracy plastycznej i wykonaj smoka.
5. Gimnastyka- Zabawy w parach z rodzicami lub rodzeństwem:
➢ „Lustro”-ćwiczący siedzą naprzeciwko siebie, jedna osoba wykonuje dowolne ruchy, gesty, miny, druga je naśladuje, po czym następuje zamiana
➢ „Ciasto”-jedna osoba leży na plecach, druga natomiast delikatnie „wyrabia”, „ugniata” , „wałkuje” ciasto masując ciało współćwiczącego, później następuje zamiana
➢ „Naleśniki”,czyli rolowanie po podłodze –Dziecko klęczące stara się powoli i lekko obrócić (przetoczyć) partnera na brzuch. Potem zmiana
➢ „Paczka”-dziecko w siadzie skulnym, partner próbuje „rozpakować paczkę”, czyli oderwać ręce i nogi, po czym następuje zamiana
➢ „Przepychanki”-ćwiczący stoją do siebie odwróceni plecami i próbują się odpychać; w siadzie rozkrocznym przodem do siebie partnerzy trzymają się za ręce i przeciągają na swoją stronę.
{gallery}20192020/sarenki/pracazdalna2/11{/gallery}